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导师介绍
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李洋
发布时间:2018-05-23     作者:   分享到:

  

硕士、副教授、硕士生导师

     

 

研究方向:英美问题研究    

讲授本科课程:学术写作I、学术论文写作、    女性研究、涉外礼仪

讲授研究生课程: 西方文化名著导读           

指导研究生:8

电子邮箱:liyang@xisu.edu.cn           

 

个人简介

20016月毕业于西安外国语大学,获得英语语言文学专业硕士学位,研究方向为英美问题。自2001年留校至今在正规beat365旧版绿色任教,在《外语教学》、《西安外国语大学学报》、《中外社科论丛》、《 跨文化教育与人类命运共同体构建》等刊物上发表论文15篇,参编教材5部;主持或参与省部级研究项目8项、校级研究项目9项。于20152016年在美国加州大学圣塔芭芭拉分校为国家留学基金委公派访问学者。

 

科学研究

论文代表作:

1. “在高等教育中建立以科研为导向的教与学”,《外语教学》,2004年第2期。

2. “美国校园中的品格教育”,《中外社科论丛》,2005年第1期。

3. “婚姻是万灵丹吗?——析婚姻是否能够帮助美国未婚母亲走出‘经济危机’”,《外语教学》专刊,2005年第26卷。

4. “推动美国现代化的美利坚文化”,《外语教学》专刊,2005年第26卷。

5. “美国校园暴力成因探析—媒体中的暴力文化”,《外语教学》专刊,2006年第27卷。

6. “中美价值观的不同特征与成因探析”,《英语教学研究—理论与实践》,20075月。

7. “外语教学中如何进行有效的评估反馈及其价值”,《教育“质量工程”与教学研究》,20094月。

8. “第蒙一夜”, 《美国纪行――国际访问者看美国》,广东省出版集团新世纪出版社,20136月。

9. “杰克逊式民主的内在矛盾”. Soft Power in China and the United States: Transnational Perspectives  on a World in FluxCambridge Scholars Publishing, 2014年。

10. “推动美国梦:好莱坞电影与美国文化软实力”. The Power of Culture: Encounters

Between China and the United States. Cambridge Scholars Publishing, 2006年。

11. “英语写作教学中的跨文化教育”,《跨文化教育与人类命运共同体构建》(外研社),20196月,独撰。

 

学术著作:

出版教材:

1. 《基础英语写作》,西安交通大学出版社,20089月,于2013年评为“十二五”规划教材。

2. 《中级英语写作》,西安交通大学出版社,20092月。

3. 《高级英语写作》,西安交通大学出版社,20118月。20169月被陕西省教育厅评为陕西省优秀教材一等奖.

4. 《美国历史与文化学习手册》,陕西科学技术出版社20113月出版,主要参编者,参编字数6.24万以上。

5. 《思辨性英语写作》38万(参编6.7万)西安交通大学出版社,20198月出版,第二参编者。

 

主要科研项目:

1. “陕西省教育厅21世纪初高等教育教学改革项目:交互性英语阅读”,陕西省教育厅,200211月至20064月,第三参与人,结题。

2. “英语学术语篇的对话性系统研究”,西安外国语大学,200712月至200912   月,第二参与人,结题。

3. “批评性语篇分析在新闻阅读中的导向作用”,西安外国语大学,200712月至20089月,第一参与人,结题。

4. “美国历史与文化学习手册”,陕西省教育厅,200810月至201012月,第三参与人,结项。

5. 2011.42013.4“新媒体语类与我国高校英语写作教学的相关性研究” 陕西省教育厅科研计划项目,编号:11JK0404,主要第二参加人,结项。

6. 20122013省级英语专业写作课程精品课程资源共享项目参加者,课题负责人:杨达复。

7. 20132014国家级英语专业写作课程精品课程资源共享项目参加者,课题负责人:杨达复。

8. 《高级英语写作》慕课,20169月省级教学建设项目,第二参与人(主持人黑玉琴)2016.9—2018.1结项,2020年评为省级金课。

9. 《中级英语写作》校级慕课(2018MOOC12),西安外国语大学第三批信息化课程20191月立项,项目主持人,20202月结项。

10. 《基础英语写作》校级SPOC课程,西安外国语大学第三批信息化课程20191月立项,项目第二参与人。

11. 2019年度陕西省社科普及活动资助项目 “新媒体科普项目”:“‘你很宝贵’---留守儿童身心健康之支教实践+微课普及教育”,20195月立项,20201月结项,项目主持人。

12. 校级2019年教师发展专项研究项目(19SJ04)“学术写作I‘翻转课堂’的教学模式探索与实践”,201911月立项,在研,项目主持人。

13. 省级教改 “英语学术写作”系列慕课线上线下混合式教学模式研究与实践19BY080201912月立项,第二参与人。

主要荣誉:

1. 2004年西安外国语大学师德建设先进个人。

2. 2003年至2004年、2006年至2007年、2007年至2008年、20122013年、20152016年、20192020年均获得正规beat365旧版绿色年度考核优秀。

 

 

 

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